La scelta della tipologia di intervento nasce da un confronto interno da parte dei nostri Specialisti e viene concordato con la famiglia e con il bambino durante i primi incontri:

• approccio individuale: quando il profilo del bambino/ragazzo necessita di un trattamento abilitativo specifico, si concordano degli obiettivi formativi direttamente con il bambino/ragazzo e la famiglia;
• trattamento di gruppo: questo tipo di percorso ha l’obiettivo di supportare i bambini e i ragazzi nei compiti e nello studio attraverso la costruzione di regole e l’utilizzo sempre più autonomo di strumenti compensativi.